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河南工业和信息化职业学院建校40周年发展纪实

时间:2021-10-03    来源:买电竞比赛输赢的APP    人气:

本文摘要:坐落于我市的河南工业和信息化职业学院是经河南省人民政府批准后、国家教育部备案,由河南省工业和信息化委员会主管、省教育厅负责管理教学管理工作的一所公办全日制专科层次的普通高等院校。该学院创立于1975年,原名为河南省煤矿学校;1986年,改名为焦作煤炭工业学校;1998年,由河南省煤炭工业局办学与管理;2000年,改名为河南工程技术学校;2002年,与河南理工大学合作办学,正式成立河南理工大学高等职业学院;2013年3月份,经省政府批准后,独立设置河南工业和信息化职业学院。

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坐落于我市的河南工业和信息化职业学院是经河南省人民政府批准后、国家教育部备案,由河南省工业和信息化委员会主管、省教育厅负责管理教学管理工作的一所公办全日制专科层次的普通高等院校。该学院创立于1975年,原名为河南省煤矿学校;1986年,改名为焦作煤炭工业学校;1998年,由河南省煤炭工业局办学与管理;2000年,改名为河南工程技术学校;2002年,与河南理工大学合作办学,正式成立河南理工大学高等职业学院;2013年3月份,经省政府批准后,独立设置河南工业和信息化职业学院。    该学院占地面积777.03亩,建筑面积20多万平方米,教学科研仪器设备总价值4500万元,多媒体教室99间,馆藏图书43.3万册、期刊2970种,在校生规模12000余人;享有能源工程综合训练中心、矿井通风安全性、电子商务、会计学电算化、物流管理、矿山机电、电气控制、PLC实训室、计算机中心、标准语音室、数控机床加工等具备现实职业氛围和产学研一体化功能的现代化校内实验实训室75个,设有平稳的校外实训基地55个,实验实训班车率为100%。    该学院现设能源工程系、机械工程系、建筑工程系、信息工程系由、电气工程系由、财经商贸系由、基础部、体育教学部和之后教育学院9个教学系部(院),开办有电子商务、物流管理、会计学电算化、会计统计与核算、动漫设计与制作、机电一体化技术、电气自动化技术、矿山机电、建筑工程技术、工程造价、工程监理、商务英语等33个专业及方向,并环绕工业和信息化正在建设资源环境与安全性、装备制造、土木建筑、电子信息、财经商贸五大专业群。

    该学院师资力量雄厚,现有教职工297人,专任教师254人,其中高级职称60人,中级职称109人;具备硕士学位教师113人,研究生学历49人,双师型教师比例约53.81%;有省厅级学术技术(学科)带头人16名、省厅级骨干教师4名、院级学术技术带头人41名、院级骨干教师40名、院级教学名师28名、教学标兵27名、教学能手35名;聘用中国工程院院士张铁岗等著名专家教授以及企业兼职教师70余人,构成了一支专兼融合、师德高尚、学术水平低、创新能力强劲的杰出教学团队。    该学院学术氛围浓烈,教教科研成果令人瞩目。近3年来,该学院教师在各级各类刊物上公开发表论文533篇,其中核心期刊38篇、EI收录于论文15篇;撰写各类教材113本;取得省市级涉及课题研究奖180项、省市级优秀成果票选奖95项、省级杰出课件票选奖64项。

    在长年的办学过程中,该学院大力实行校企合作、工学融合,大大深化教育教学改革,增强学生职业素质和职业能力的培育,在全国信息技术大赛等各项国家级和省级职业院校技能大赛中,多次荣获各类奖项,增进了学生素质的全面提高。近年来,该学院学生双证提供亲率始终保持在97%以上,毕业生供不应求,颇受用人单位的青睐和赞誉。

2013年,河南省教育厅对全省高职院校低收入情况调查指出,在全省79所职业院校中,该学院综合排名位列前10名,毕业生毕业一年后的月收益排名第4位,低收入现状满意度排名第13位,毕业生对母校的引荐度排名第9位。    励精图治辟伟业,四十芳华铸巅峰。建校40年来,该学院几经了艰苦创业、稳步发展、拓展自强、全面提高四个阶段,为社会培育了5万多名杰出毕业生,辈出了大批的杰出人才,其中有省、市、县党政领导干部;有著名学者、专家、教授;有杰出企业家和全国双十佳矿长;更加有大批扎根基层、长年力战在各条战线上的基层领导和技术中坚。他们在各自的岗位上,用青春和智慧谱曲了一曲曲雄伟的理想之歌,刻画了一张张美丽的人生画卷,为国家建设和地方经济发展做出了巨大贡献。

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此外,该学院曾先后取得国家级重点中专、全国煤炭职业教育先进设备单位、全国煤炭系统文明单位、河南省文明单位、河南省文明标兵学校、河南省职业教育攻坚工作先进设备单位、河南省示范性职业学校、河南省职业指导与低收入服务先进设备单位、河南省学校行风建设先进设备单位、河南省供应链管理教学标杆院校等荣誉称号。    四十载有沧桑奋发谋发展,几代人薪火相传序新篇。

河南工业和信息化职业学院将之后坚决以立德树根人为显然、以服务发展为宗旨、以增进低收入为导向的发展模式,坚决回头内涵式发展道路,适应环境经济发展新的常态和技术技能人才茁壮成才必须,完备产教融合、协同育人机制,创意人才培养模式,建构教学标准体系,完善教学质量管理和保障制度,以提升学生的低收入创业能力为核心,强化思想道德、人文素养教育和技术技能培育,全面提高人才培养质量,谋求到2016年年底竣工河南省职业教育特色院校;到2020年,将学院建设沦为一所在河南省职业教育体系中充分发挥品牌示范作用的现代高等职业学院,大大构建新的横跨,建构新的巅峰。


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